¿Cómo funciona?
El alumno esta en contacto con su tutor y recibe el material necesario para desarrollar las unidades que comprenden el programa de estudio.
Con el apoyo del material (textos escritos, vídeos, discos compactos) el estudiante resuelve los ejercicios prácticos.
Habrá casos en que los estudiantes acudirán personalmente a la institución como al recibir tutorías, realizar exámenes, aclaraciones.
Hoy en día la Educación a Distancia es mucho más fácil, rápida y sencilla gracias a las nuevas tecnologías de información y comunicación (concepto que por cierto es llamado e-learning) ya que nos brindan útiles herramientas como correo electrónico, blogs, foros y aulas virtuales denominadas LMS Moodle (educación en línea).
El alumno esta en contacto con su tutor y recibe el material necesario para desarrollar las unidades que comprenden el programa de estudio.
Con el apoyo del material (textos escritos, vídeos, discos compactos) el estudiante resuelve los ejercicios prácticos.
Habrá casos en que los estudiantes acudirán personalmente a la institución como al recibir tutorías, realizar exámenes, aclaraciones.
Hoy en día la Educación a Distancia es mucho más fácil, rápida y sencilla gracias a las nuevas tecnologías de información y comunicación (concepto que por cierto es llamado e-learning) ya que nos brindan útiles herramientas como correo electrónico, blogs, foros y aulas virtuales denominadas LMS Moodle (educación en línea).
La educación a distancia (EAD) es una modalidad educativa que ha tomado mayor relevancia en los últimos años debido al vertiginoso desarrollo de las TIC.
Existen mitos y prejuicios instalados en la sociedad sobre la EAD. Para conocer qué es y qué no es, su propósito, alcances y limitaciones, la especialista en el tema, Dra Martín Cuadrado, ofrecerá una charla abierta en la que los participantes tendrán espacio para consultar y debatir.
Su experiencia en el campo educativo y el conocimiento profundo de una institución pionera en la virtualidad, como es la UNED, permitirá sentar bases sólidas para futuros emprendimientos en ese sentido.
La profesora Ana Martín Cuadrado es Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y Doctora por la UNED con la tesis “El formador de formadores en la FPOyC: Diseño de un modelo de enseñanza-aprendizaje bimodal con el apoyo de las TIC”, con calificación global Sobresaliente Cum Laude, y Premio Extraordinario de la UNED en el año 2007.
Ventajas:
Ventajas:
- Educación a Distancia no obliga a los estudiantes a estar físicamente presentes en el mismo lugar con el asesor.
- Reduce distancia, favorece la comunicación sin la necesidad del traslado físico.
- Rompe los límites del sistema tradicional (edad, tiempo, lugar, trabajo, etcétera).
- Involucra directamente al alumno al hacerlo responsable de su aprendizaje del control y uso de su tiempo. Los estudiantes pueden mantener su estilo de vida, su ritmo cotidiano y cumplir con sus obligaciones familiares, sociales o laborales mientras se siguen educando.
- El estudiante a distancia tiene mayor auto disciplina, independencia, responsabilidad, motivación y espíritu de investigación.
- Los derechos y obligaciones de un alumno SUAyED, son los mismos que gozan los del sistema escolarizado.
- El alumno egresado del SUAyED tiene las mismas opciones de formación profesional que el del sistema escolarizado (efectuar una segunda carrera, realizar una maestría, un doctorado y participar en los programas de intercambio académico con otras universidades).
- Si no hay tecnología no hay educación a distancia (acceso a Internet, energía eléctrica).
- Falta de oportunidad de solucionar dudas en el tiempo y espacio requerido.
- Falta de administración y planeación para realizar las actividades escolares.
- Poca experiencia en la utilización de los medios electrónicos. computadoras
- Fallas en las plataformas educativas (habilitación de foros, acceso a ligas, entre otras).
http://fcai.uncuyo.edu.ar/charla-sobre-educacion-a-distancia-alcances-y-limitacionesPublicado en texto impreso, en: García Aretio, L. (1987). Hacia una definición de Educación a Distancia. Boletín informativo de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a distancia. Abril. Año 4, No 18, 4pp. Documento recuperado en www.uned.es/.../... Uribe Villamil Luis Fernando. Articulo “El uso de las TICs en la educación”. Publicado en III congreso online, obervatorio para sociedad; en http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=626 García Aretio Lorenzo. Historia de la Educación a Distancia. Documento de investigación publicado en www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol2-1/historia.pdf
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